quarta-feira, 8 de novembro de 2017

quinta-feira, 12 de novembro de 2015

Calculadora funcionando com energia gerada por batata e limão


Quando se fala em Química muitos alunos trazem pré-conceitos errados do tipo "é muito difícil", ou "não dá para entender nada", ai então o jeito é tornar a matéria mais atrativa e de melhor entendimento, daí então sempre é bom propor atividades que deixam a turma acessa e com interesse, assim sendo vez por outra faço experimentos interessantes que complementam o conteúdo trabalhado e não preciso falar mais nada, a turma sempre gosta e fica com o experimento em mente atrelado ao conteúdo trabalhado.
Procurando demonstrar o funcionamento de pilhas e baterias foi proporcionado aos alunos o funcionamento de uma calculadora e da lâmpada de LED.
Para perceberem as características eletroquímicas dos metais, zinco e cobre na geração de energia a partir das reações de oxidação e redução tendo o limão e a batata como agentes de condução de elétrons.
 Alunos da EJA-Ensino Médio registrando experimento
Aluno faz o texte para ver se de fto a calculadora funciona com energia gerada do limão

 Demonstração do funcionamento da calculadora a base da batata
 Mesa de montagem da bateria de limão, clips e moeda de R$ 0,05
 Led acesso com energia gerada das batatas, clips e moeda 
Demonstração do acendimento do LED ligado nas batatas

quarta-feira, 8 de julho de 2015

Professores e alunos visitam Circuito Cultural em BH.

No último sábado, 04/07, tive a feliz oportunidade de visitar o Espaço do Conhecimento da UFMG e o Museu das Minas e dos Metais no Circuito Cultural da Praça da Liberdade/BH.
Passeio idealizado pela profª. Bárbara, onde  também estiveram acompanhado-a, profª. Andréa e profª. Juara, e lógico, eu além de alunos dos 3º ano A e 1º ano A da EE. José Ribeiro da Silva/Baldim.
Sem dúvidas foi um momento singular em que se proporcionou aos alunos momentos de conhecimentos que acredito levarão para a vida inteira.

Parte da equipe de professores e monitores da UFMG
Ao lado de réplicas pré-históricas
Atenção nas explicações dos monitores
Brilhante professora Bárbara, idealizadora do passeio
Momento de apresentação do grupo no Espaço UFMG

terça-feira, 23 de junho de 2015

Concluida a Horta vertical do 1º Ano B.

Dentre os muitos projetos apresentados, a horta vertical foi uma das que deu gosto em ver seu resultado. Nesta proposta se pensou no meio ambiente, reduzindo a descarte das garrafas PET e de outros materiais descartados do desmanche de granjas e galões. A horta em questão tem irrigação por gotejamento com reservatório de 20 L e temporizador acionador da irrigação.


 Pintura do sitema de gotejamento da placa da horta vertical.
Enchimento das garrafa PET da horta vertical com tela de filtragem e cascalho.
Após alguns dias, ai está a horta vertical com garrafas PET.

Horta de folhas foi uma opção da turma em relação a medicinal.


sexta-feira, 12 de junho de 2015

Curso de formação de Orientadores de Estudos - MEC/SRE

Em 2014 teve inicio o curso de formação continuada de professores do Ensino Médio promovido pelo MEC, UFMG, UEMG e SEE.
Tem sido uma experiência muito proveitosa pois possibilitou, dentre tantos avanços a oportunidade de debates e aproximação da áreas e dos professores oportunizando um ganho sem precedentes.
Destes encontros, nós Orientadores de Estudos repassamos aos professores do Ensino Médio de nossas escolas os aprendizados e construimos nosso aprimoramento conjunto.
Em todas as escolas, e para a enorme maioria dos professores, tem sido muito relevante estes momentos.

 Registrando demonstração de uso da matemática espacial
Muito interessante a proposta de desproblematizar a matemática

Professora compartilha suas experiências bem sucedida com o uso da atividades pŕaticas de matemática em sala de aula

Jogo da velha em 3D, muito legal

segunda-feira, 25 de maio de 2015

Laboratório Vivo, um projeto de muitas mãos e frutos


É sempre bom poder contar com o apoio de terceiros em nossos projetos. Acredito que quando a causa é justa,, muitos se alhiam a ela e não tem sido diferente no Projeto Laboratório Vivo, que desde 2006 vem agregando frutos e benefícios como as doações:
8 mesas em granito;
8 bancada elevada em granito;
50 banquetas de ferro e aglomerado;
2 ventiladores de parede;
1 telão retrátil 2 x 1,80cm;
1 Som ambiente com 3 cxs;
Tubulação de gás encanado;
Armários após a pintura
Dentre outras tantas doações e colaborações que tem tornado o laboratório de Ciências da EE. José Ribeiro da Silva, um local com toda estrutura para que os proifessores das Ciências Exatas venha a desenvolver melhor suas atividades experimentais a fim de agregar maior entendimento aos alunos dos conteúdos trabalhos em sala de aula.
O que se tem hoje neste laboratório é fruto de campeonatos, rifas, listas de doações e solicitações a orgãos públicos como prefeitura, escolas municipais, SEE e contribuições de fazendeiros, comerciantes, inúmeros alunos, professores, prestadores de serviços e pais e responśaveis.
Adilson, aluno do EJA realizando a pintura nos armários
Foram muitos que desde 2006 até aqui fizeram grandes contribuições e ainda outros ainda continuam, com esta semana o "frigobar" foi orçado em R$650, oo o concerto e a empresa ESQUIMÓ fez o serviço sem custos e a pintura dos armários no fim de semanda, pelo aluno Adilson do EJA Médio ofereceu seus préstimos sem custos em apoio ao projeto.