Projeto Jovem Cientista

Inspirado no Prêmio Jovem Cientista, que é um projeto elaborado pelo CNPq e com apoio da Fundação Roberto Marinho, da Gerdau e da General Electric (GE) e adaptado à realidade da comunidade baldinense, tem como objetivos revelar talentos, impulsionar a pesquisa com vistas a despertar para o mundo acadêmico e investir em estudantes pesquisadores que procuram inovar na solução dos desafios da sociedade.

Em um mundo onde as tecnologias assenhoram do ócio, em especial dos jovens, se faz necessário utilizar destas ferramentas para promover a pesquisa e o conhecimento, vindo a serem traduzidos em projetos de estudos que tragam soluções e alternativas funcionais para o cotidiano.

Após os processos de elaboração e montagem dos projetos com acompanhamento de tutores, serão apresentados à comunidade escolar em um dado momento intitulado de EXPOCIÊNCIA, que será a culminância do projeto onde será apresentada a comunidade escolar os trabalhos.

Os temas devem ter prioridade nacional, atender a políticas públicas do governo federal e ter relevância para a sociedade brasileira. Para esta edição do Prêmio, o tema escolhido para todas as categorias é “Sustentabilidade e soluções práticas para o cotidiano”.

Tecnologias, aliadas indispensáveis para uma educação de qualidade!

Tecnologias são excelentes aliadas do processo de ensino, de certa forma elas exigem uma preparação antecipada, incansável procura de bons conteúdos a serem trabalhados e compartilhados, mas entendo que não exista nada tão positivo do que sair do convencional, do comodismo para promover uma maior compreensão do que se pretende transmitir. 

Em sala de aula!

Sala de aula! Não tem ter outro lugar onde se possa provocar compreensão, indagar questões e estimular o conhecimento. Tem sido muitas as formas de fazer das aulas algo que vá além do cuspe e giz, experimentos, pesquisas, vídeos-aulas tem sido excelentes ferramentas e espero estar podendo oferecer ao meus educandos algo de substancial.

Por outro lado, a forma de relacionar, o envolvimento com a turma, a compreensão da diversidade e das multiformas de aprendizagem.