Pontapé inicial do Projeto Jovem Criativo

Alunos escolhem projetos a serem desenvolvidos tendo como referência vídeos selecionados no Youtube, com foco em sugestões de projetos de alcance sociais, econômicos e sustentáveis

Orientações aos alunos na localização de listas de materiais e procedimentos a serem tomados

Primeiro protótipo montado da Fonte de Heron,

escolhido por um dos grupos de alunos

Teste no protótipo

Verificação da eficácia do equipamento

 

Procedimentos de PH, definindo substâncias ácidas e básicas

Analisando características do líquido

Adição de hidróxido de sódio para reconhecimento ácido/base

Verificação da coloração e definição ácido/base

Uso de suco de repolho roxo para definir característica ácida da mistura

 

Trabalhando Química orgânica, destilação do álcool

Preparo da garapa da cana-de-açúcar para fermentação 

Pesagem do fermento a ser adicionado à garapa

Mistura para fermentação e posterior destilação

Preparo do sistema de destilação da garapa da cana-de-açúcar

 

Confecção de sabonetes esfoliante natural de Erva Doce

Preparo dos ingredientes

Organização do material para ser levado ao aquecimento em banho maria

Adição dos ingredientes

Preparo do sabonete em banho maria

Embalando os sabonetes

Remoção das formas para aplicação de filme

Produto, pronto e acabado

Alunos do 2º ano 1 e seus sabonetes a serem dados às mães.

Alunos do 2º ano 2 e seus sabonetes  a serem dados às mães.

 

 Eletrólise e ação oxidante

Experimentações que possibilitaram aos alunos entenderem a ação do oxigênio na oxidação de frutas, metais e os processo de eletrólise.

Apresentação de cortes em frutas e os efeitos decorrentes do contato com o gás oxigênio presente no ar

Demonstração de oxidação na maçã cortada e escurecida, efeito que comprovou o ataque do gás oxigênio

Procedimento em que submetemos uma turquesa ao procedimento da eletrólise para remoção da oxidação ocorrida.

Eletrólise ocorrendo na turquesa

Turquesa antes da eletrólise

Turquesa após a eletrólise

 Reciclar pra que?

Após trabalhar com alunos sobre os 5 R's (reciclar, rejeitar, reduzir, reutilizar e repensar) visitamos a associação dos catadores de recicláveis do município de Baldim/MG para conhecerem o trabalho realizado em prol do meio ambiente e de toda uma comunidade.

Reconhecimento da área externa da associação de recicladores de Baldim

Conhecendo o trabalho dos profissionais que muito contribuem para o meio ambiente e uma vida melhor a todos.

Presidente dos associados apresenta aos estudantes suas histórias, dificuldades e conquistas, frente às tentativas de erradicar o despejo irresponsável de lixo na natureza.

Visita ao antigo lixão (aterro (des) controlado do município))

Alunos do 2º ano 2, ganhadores da premiação 

pelo maior volume de reciclados coletados 

 

Professor de espantos (descobertas)

O Professor Rubem Alves certa vez disse algo:

Hoje, refletindo na sua fala acredito que a educação dos tempos atuais só se fará se mudarmos de paradigmas

Encanto com a criação de um polímero (3ºano)

e entendermos que educar não mais é passar no quadro e sim, proporcionar aos alunos descobertas, permitir que eles experimentem um pouco do que já conhecem, mas boa parta não compreendeu ainda, assim tenho proposto:

Corrente elétrica por meio de solução aquosa (2º ano)

Que aranzé é esse? Simples, niquelação por eletrólise (3º ano)

Hum! Esse experimento vai ficar saboroso (2º ano)